党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是为大家整理的党的建设为主题的论文3000精选3篇,欢迎品鉴!
第一篇: 党的建设为主题的论文3000
论文关键词：理论马克思主义三个代表
论文摘要：理论建设是一个革命的党、执政的党的重要力量来源，党的理论建设对于顺利完成有中国特色社会主义建设事业具有重要意义。加强党的理论建设，必须牢牢把握实事求是的思想路线·必须要在全党大兴调查研究之风。必须认真学好邓小平理论和“三个代表”重要思想。
理论来源于实践，又指导实践，正如列宁所说“没有革命的理论，就没有革命的实践”。同样，没有建设的理论，也就没有建设的实践。马克思主义者历来重视理论，理论建设是党的建设的重要内容。历史证明，只要我们能够科学地对待马克思主义，不断地发展和运用马克思主义，就能够推动党的事业顺利发展。
近代以来，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族独立、人民解放成为不可阻挡的历史潮流。一百多年来，不屈的中国人一直进行着坚决的斗争，从林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”，太平天国运动的“天朝田亩制度”，义和团运动的“扶清灭洋”，到戊戌变法的“兴民权，行议会”，辛亥革命的“三民主义”，可谓“仁者见仁，智者见智”，但由于阶级和历史的局限性，他们没有也不可能提出科学的理论来指导中国革命，因而无法找到救国救民的道路，也就不能完成反帝反封建的重任。
“十月革命”一声炮响，给我们送来了马列主义。然而，马列主义是行动的指南，不是现成的答案，更不是包治百病的灵丹妙药，只要拿过来便可治疗一切疑难杂症。马列主义对于中国革命的意义在于，它为我们提供了一种科学的方法论，使我们在面对复杂的形势下，能够客观准确地分析出现存的新问题、新情况和新条件，从而抓住事物的主要矛盾，揭示事物的本质，把握事物发展的规律，找到解决问题的具体方法。也就是说，要解决中国的具体问题，没有马列主义的本本是不行的，但只靠马列主义的本本也是不行的，必须在马列主义思想的指导之下，深入了解、分析中国国情，形成适合于中国革命的理论。实现理论与实践的结合，是中国革命必须的，同时也是极其艰难的，我们党在历史上曾出现过“左”和“右”的错误，其根源就是不能科学地认识和运用马克思主义，不是将它作为一种方法论的指导，而是直接作为解决问题的具体方法、现成答案，不是在实践中运用、发展理论，实现理论的创新，而是削足适履，用理论的框框来套实践，结果必然是理论脱离实际，给党的事业造成重大损失。
毛泽东思想之所以能够成为指导中国革命事业的锐利武器，就在于它成功地将理论与实践结合起来，将马克思主义中国化。在对中国的国情进行了深入细致的调查研究之后，毛泽东运用马克思主义的基本原理分析中国社会和革命的特点，从而得出了中国革命的对象、革命的动力，革命的道路、革命的前途等一系列革命基本问题的科学结论，最终实现了中国革命的胜利。而所有这些，都是马克思列宁的著作中没有的，但却又完全是出白于马列主义的，是带有鲜明中国特色的马列主义，它显示了马列主义与时俱进的理论品质，不能不说是马列主义理论的新发展。
每一时代的理论都肩负着完成它那一时代历史任务的责任，我们不能苛求前人为今天的实践提供现成的答案，只能结合时代特征、实践特征，创造出适合本时代的理论。十一届三中全会以后，我们进入了社会主义建设的新时期。改革开放的伟大实践，更需要有伟大的理论加以指导，邓小平坚持“解放思想、实事求是”的思想路线，科学分析了新时期的特点，总结国内外建设经验，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的首要的理论问题，阐述了社会主义的本质、发展阶段、发展战略、发展道路等一系列社会主义建设的基本问题，形成了建设有中国特色社会主义理论。邓小平理论之所以能指导中国特色社会主义建设事业取得举世瞩目的成就，关键就在于它既坚持了马克思主义基本原理，又不拘泥于个别论断，敢于打破习惯势力、主观偏见，着眼于实际，着眼于目前迫切要解决的问题，实事求是，勇于创新。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的执政能力、领导水平、广大党员的素质直接影响和决定党建设事业的成败。只有不断加强党的理论建设，才能不断提高党抵御各种风险的能力，提高党的凝聚力，创造力和战斗力，我们党才能始终立于不败之地。
一、加强党的理论建设，必须深入理解、牢牢把握实事求是的思想路线。
思想路线是党的生命线。一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，这条实事求是的思想路线是我们党认识世界和改造世界的根本观点和根本方法，是我们党制定指导革命、建设正确理论的思想来源，是制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。社会主义现代化建设是一个比革命和改革更加复杂艰巨的工程，作为社会主义建设实践指导的理论则更加难于掌握。进入2l世纪，新情况、新任务、新问题层出不穷。摆在我们党面前最严峻的考验就是如何加强党的领导，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，如何带领全国人民顺利实现小康社会，构建和谐社会，如何实现祖国的和平统一，中华民族的伟大复兴。我们面临着前所未有的大好机遇，同时也面临着巨大的挑战。能不能用科学理论指导社会主义建设实践，将科学的理论灵活的运用于改革、发展.稳定的各项工作，避免教条主义、主观主义、形式主义，关键在于我们党是否能够始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线。只有始终坚持这条思想路线，才能认清时代特征，洞察历史发展大势，正确把握社会前进脉搏，科学地反映客观世界和人类实践发展变化的规律·才能坚定地站在时代潮流的前头，使党的全部理论.各项工作能紧扣时代发展要求，符合时代发展要求，使党的全部理论和各项工作合乎规律性·才能根据时代的变化和社会的发展，不断地研究新情况，解决新问题，正确处理好经济社会发展中突出矛盾和主要问题，顺利实现小康社会的发展目标，构建和谐社会。加强党的理论建设，必须要在全党大兴调查研究之风，特别是领导干部。调查研究是我们党的优良作风，是党保持同人民群众密切联系的重要渠道，也是我们党的一项基本工作方法和领导制度。坚持理论与实际相结合，在进行广泛调查研究的基础上，制定和执行正确的路线方针政策，是我们党领导革命和建设的基本经验。早在民主革命时期，毛泽东同志就指出：“你对于那个问题不能解决吗?那末，你就去调查那个问题的现状和历史吧!你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的前头。正是由于掌握了这样一项基本工作方法，我们党才能领导全国人民走出了一条有中国特色的民主革命道路和社会主义革命道路，一条有中国特色的社会主义现代化建设道路。在新的历史时期，我们面临的环境发生了变化，我们需要解决的问题发生了变化，我们肩负的任务发生了变化，我们所要进行调查研究的对象，内容，手段、条件发生了变化，但是无论发生怎样的变化，“调查研究在党的决策工作和全部领导工作中的地位和作用，不仅丝毫没有改变，而且显得更为重要。……调查研究的工作只能全面加强，决不可有任何削弱。”因为“对任何问题的探索和解决，须臾也离不开调查研究。进行调查研究，就是要求我们的党员干部密切同群众的联系，深入基层、深入到人民群众中去，听取群众的呼声，了解群众的愿望和要求，解决群众的困难，就是要对本地区、本部门迫切需要解决的重要问题，进行全面系统了解分析。只有这样，才能及时发现问题，心中有数。才能从实际出发，作出科学判断，形成正确的方针政策，减少和避免失误，才能顺利完成我们党所肩负的历史使命。正是在这个意义上说，“加强调查研究不仅是一个工作方法问题，而且是一个关系党和人民事业得失成败的大问题。”
二、加强党的理论建设，必须认真学习，深刻理解邓小平理论和“三个代表”重要思想。
邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富以邓小平为核心的党的第二代领导集体，始终坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其它社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家的态势和矛盾，进行了正确分析，科学判断，紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，形成了建设有中国特色社会主义理论，把对社会主义的认识。提高到新的科学水平。正是在这一理论的指引下，我们的社会主义建设事业开创了历史的新局面，经济建设、人民生活、综合实力都上了一个台阶，取得了举世瞩目的成就。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，坚持马克思主义的思想路线，尊重实践，尊重群众，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设有中国特色社会主义这个主体，紧紧抓住“建设一个什么样的党，怎样建设党”这样一个关键问题，不断解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，最终形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义理论在社会主义建设实践中的具体运用，是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是我们党执政理念的一个飞跃，体现了我们党坚持理论学习、理论创新的精神。邓小平理论和“三个代表”重要思想是一个完整的理论体系，我们一定要认真学习、深刻理解，在实践中不断丰富、发展我们的理论，在不断的理论学习中增强建设社会主义的本领。
三、总结
我们党8O多年的历史，之所以能够团结和领导全国各族人民由一个胜利走向另一个胜利，最根本的一点就是能够始终能够自觉地将马克思主义理论与中国具体实际相结合，探索和开辟适合中国的革命和建设道路。目前，全党上下正掀起学习《江泽民文选》的高潮，这是我们党加强理论建设的重大举措，对于提高党员理论水平，巩固党的领导具有重要意义。理论学习的热潮必将带动理论创新热潮的兴起，而新的理论必将为我们的事业提供强大的理论基础和智力支持，使我们党成为领导全国人民实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。
第二篇: 党的建设为主题的论文3000
摘要：高校培养学生的最终目的是让学生通过在校的学习和实践，实现自己的职业目标。大学生党建工作可培养提升大学生党员的综合素质，故高校党建工作与学生就业指导工作有密切的联系。因此，高校学生党建与就业工作的共促机制建设十分重要。本文首先探讨党建与就业共促进机制建设的基础，分析当前党建工作与学生就业工作的双促进作用，并通过学生党建与就业工作的共促机制建设，让党建和就业工作再上新台阶。
关键词：学生党建；就业工作；共促机制
高校学生党员建设的重要作用是学生可通过党的建设、历史、理论等方面知识的学习，提升思想政治水平，最终为党的建设事业做出贡献。当前各大企业在招人方面出现了“党员优先热”，党建工作在学生就业工作上的重要作用越加明显。因此在学校的日常管理中将党建工作与学生就业工作有效地联系起来，已成为当前高校学生党员发展和有效面对错综复杂的就业环境的重要措施。
1学生党建与就业工作共促机制建设的基础
1.1目标一致性
高校学生党建工作与就业工作存在发展目标一致性的基础。如果想要充分地探讨党建工作与就业工作的双促进机制建设，就必须从多个方面探讨两者之间存在的联系，只有从联系的角度出发才能发挥两者的联动作用。高校大学生党建工作的主要内容有三个方面，一就是要对大学生党员和入党的积极分子进行思想政治理论思想的教育；二就是要加强校内党组织建设，通过学校党组织的建设为学生党员的自身发展提供指导；三就是要完善各种党员机制建设，为党建工作的顺利开展提供保障和引领。而高校学生就业工作的建设主要的内容就是通过学生的就业指导，提升学生就业率和就业质量。两者的最终目的都是在学生的自身发展上，都是从学生的角度出发，促进学生的自身发展，以更好地适应社会需求，因此两者的作用目标具有一致性。
1.2作用互补性
高校学生党员建设工作在与大学生就业工作存在联系的同时，也存在作用的互补性。大学生党建与就业两者是一个相互联系、相互作用的整体，两者之间的优势互补和互促互进作用十分明显。高校的党建工作可以通过学生党员的建设促进学生就业目标的合理实现。学生党员可以发挥自身的就业带头作用，以自身的高素质发展带动整体学生的共同发展。其次大学生就业工作的合理实施可以为党建工作提供方法支持和案例借鉴，在学生党员就业问题的基础上，找出当前党建工作存在的问题，并及时找出问题应对的方法和策略。可见学生党建工作与大学生就业工作具有互补性特征，两者共促进、共繁荣是高校管理建设的重中之重。
1.3内容交叉性
大学生党建工作的主要内容和目标，是为了促进学生党员的素质发展，在对其加强政治思想教育的同时，提升学生党员的带头模范作用，以进一步壮大学校党员队伍建设，完善高校党组织。高校在进行入党积极分子选择时，要考虑学生多方面发展的因素，看学生的思想觉悟是否符合党员建设的发展。例如会看学生的学习成绩是否符合发展要求；看学生对学校建设的贡献力；看学生自身道德素质和生活作风是否符合规范等等方面的问题。这些选择指标又和用人单位的标准有着相同的特质，学生就业工作的指导作用是为学生提供社会需求引导和就业价值导向，让学生通过各方面素质的提高增加就业成功性，包括学习、为人处世、思想进步等多个方面,与党建的要求存在交叉性。
2高校党建与就业工作共促进作用
2.1党建促进学生就业率的提高
当前社会选择高校毕业生的条件中，党员优先这一策略显得尤为突出。用人单位大多数认为学生党员与普通学生相比存在巨大的优势。由此可见高校党建工作的合理开展能为学生就业率的提升提供重要的支持。
（1）在人才竞争加剧下，招聘门槛提高。当前我国大学毕业生的数量急剧增加，与社会岗位的需求量不成正比，竞争十分激烈，用人单位自然会提高选人门槛，尽量缩小选择范围，其中就存在党员优先的问题。基于这些情况,通过高校党建工作的开展，在大学生素质培养上提供强大的支持，以适应社会的用人需要，凸显学生党建工作的重要性。
（2）选择学生党员，可提高企业的人才品牌效应。高校学生党员的比例在总体学生中所占的份额并不高，大多数学生党员要经过各方面、长时间的考察。学生党员是优秀学生的突出代表，所以社会对学生党员的认同度较高，用人单位选择学生党员可以为企业带来人才品牌效应。因此，高校党建的工作的好坏就体现在学生党员自身的素质上，让学生党员起到就业带头作用，提升用人单位对整体学生能力的认可。
2.2就业工作为党建提供改进方向
高校的就业工作从多个方面对学生的就业进行指导。除了要提高高校学生的就业率，同时还要帮助学生在岗位中发展。学生成功应聘只是起步，更重要的是看能否在自己的岗位中发挥自己的所长和潜能。这是高校就业工作必须重视的问题，如果忽视学生就业的长远发展，将必然不能从本质上提升高校就业工作的有效性。因此学生就业发展的好坏为高校党建工作提供改进方向。
（1）人才需求，为党员建设提供发展方法。将学生就业和党建相联系，高校党员建设可以充分考虑社会对人才的需求，不仅要加强学生政治思想建设，还要加强学生党员的理论联系实际的能力，为党建工作的开展和实践提供方法和渠道。
（2）就业工作除了要对在校学生进行指导，还要对已经毕业学生进行反馈，通过他们的表现，找出当前就业指导工作的问题。从另一个方面来看，毕业后学生党员的工作表现，可以为高校的党建工作提供借鉴。高校党员建设可以借鉴老党员的发展路径，并从学生老党员自身发展上找出原来党建工作存在的不足，在未来的党建工作中加以解决和完善。因此，高校党建和就业工作具有双促进作用，加强两者之间的联系，发挥两者的优势，可以促进高校党建和就业工作的共同发展。
3高校党建与就业出现的问题
3.1学生入党动机不明确，不能有效发挥学生党员在就业中的模范作用
近些年，我国党员的数量急剧增加。有些学生为了找一个好的工作，想尽一切办法想要加入党组织，以提高自身的就业成功率。还有一部分学生本身对入党并没有多大兴趣，在思想上根本不能与党的发展思想和路径保持一致，而是在父母的安排和要求下申请入党。入党动机不纯的问题已经成为当前高校党建工作面临的重要现象。因此，这些学生党员自身不能从思想上和行动上与党的教育和发展保持一致，就更不可能发挥自身的社会服务价值，不能很好地衡量人生理想和社会理想的关系。从而在就业工作中不能起到模范带头作用，甚至有的学生党员由于思想认识不高而在工作中出现违法乱纪的行为，这都严重制约了党建与就业工作的有效实施。
3.2高校党建工作与就业工作的协同力度不明显
这一方面的问题主要是从当前高校党建和就业工作管理和实施的角度出发。高校就业工作是促进学生顺利就业的重要保障，而党建工作的重要作用就是对学生进行思想政治教育，以更好的人格促进自身发展。两者之间存在内在的必然联系性。但当前许多高校并没将两者有效的联合起来，并没充分地发挥学生党员在就业工作中的引领作用。另一个方面许多高校党建工作独自发挥职能，不能从就业工作实践中找到学生党员培养的经验，不能紧跟社会和时展的步伐，进行党建工作，使内部党建工作缺乏效率性和适应性。表明当前高校党建工作与就业工作的协同力度不足，需要在建立两者共促机制的基础上，发挥各自的职能。
4高校学生党建与大学生就业工作共促机制的建设
4.1在党的理论课程中引入学生就业指导规划内容
高校党员建设与学生的就业指导建设始终是高校的学生管理的重要内容。应该把高校就业工作贯穿到学生工作的各个过程中，毕竟高校学生的培养策略的主要目的就是为社会发展提供人才保障。有效地实现高校党建和就业共促机制建设，最重要的是要加强两者之间工作作用。因此可在党建理论课程中引入学生就业指导规划的内容，进一步端正和明确学生入党积极分子的动机，使学生党员的就业意识和选择职业的技能进一步发挥。其次在党课学习中引入职业道德观念，在党员高层次政治思想的基础上发挥职业道德的引领作用。
4.2创设党员毕业生的模范引领作用
加强高校学生党建与就业工作的共促机制的建设，就要有效地发挥学生党员在毕业生就业上的模范带头作用。学生党员应该要在就业中发挥自身的独特优势和作用，为学校学生整体素质的提升起到良好的表率作用。因此在加强学生党员自身建设的同时，要在高校内部建立“朋辈互助”系统，采用“以一扶众”的策略，加强学生党员与班级学生之间的沟通和交流，以在学生中间形成良好的就业氛围。最终实现高校学生全员化优化就业的目的。
4.3建立高校学生党员和入党积极分子信息系统
高校学生党员和入党积极分子的个人信息系统，是用人单位了解学校毕业生的一个重要入口，可以向用人单位提供有效的学生信息，也是建设高校学生党员与大学生就业工作共促机制的重要技术保障。信息系统中要将学生党员的优势和就业意向以及在校表现着重标注，并通过系统积极地向社会推荐人才，为学生党员就业表率作用的发挥提供支持。同时高校通过信息系统，可以准确地了解学生党员的就业率、就业状况、就业层次等多方面的数据，可以为高校党员建设的未来发展策略提供数据支撑。
5结语
高校党建工作是引导学生政治思想发挥的基础和重要保障，是优秀学生素质全面发展的基石。高校就业工作的展开是提高学生就业率，发挥院校学生独特优势的基础性工作。两者的建设和发展都要从学生的自身发展的角度出发，因此两者之间的共促机制的建设可以有效使其形成优势互补，在提高学生管理的基础上，促进学生党员就业引领作用的发挥。
参考文献
[1]庞飞.高校毕业生党建与就业相互促进的模式研究[J].管理观察,2009(30):114-115.
[2]温颖娜,闫继东.试论大学生党建与就业的双赢模式[J].黑龙江高教研究,2010(12):87-89.
[3]孙慧敏,田保状,张安涛,等.大学生党建与就业工作“两促进”“双提高”的工作新模式研究[J].长春理工大学学报:社会科学版,2011,24(11):106-108.
作者：包凌晟1，吴桢婧1，胡小毅2，王思永3 单位：1.沙学院生物与环境工程系，2.长沙学院学工部，3.广东外语外贸大学公共管理学院
第三篇: 党的建设为主题的论文3000
摘要：在社会主义市场经济条件下,党加强自身建设，要树立全心全意为人民服务的宗旨，每个共产党员都必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，诚心诚意为群众办事，把党的根本宗旨真正落实到各项工作中，使人民群众得到实实在在的利益。
关键词：群众路线 党风 思想教育监督
一. 1.着眼于最广大人民的根本利益，正确制定、执行党和国家的各项方针政策
要把坚持党的宗旨真正落到实处，首先必须坚持以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，正确制定、执行党和国家的各项方针政策。也就是说，制定政策必须体现大多数人的利益，执行政策必须维护大多数人的利益，在坚持和维护最广大人民根本利益的前提下，妥善协调和处理好各个方面的利益关系，努力构建社会主义和谐社会。
要正确处理当前利益与长远利益、根本利益的关系。无论制定政策还是执行政策，都要把当前利益与长远利益、根本利益统一起来，不能只顾当前利益而忘了长远利益，也不能只讲长远利益而忽视人民群众的当前利益。
2.坚持党的群众路线，诚心诚意为群众谋利益把全心全意为人民服务的宗旨落到实处，广大党员干部必须坚持党的群众路线，保持同人民群众的血肉联系，老老实实向人民学习，真心诚意为人民服务。
要相信群众、依靠群众，善于从群众中汲取智慧和营养。人民群众是真正的英雄，是人类历史的创造者。人民群众中蕴藏着巨大的创造力，拥有无穷的智慧和丰富的经验。办法在实践中，点子在群众中。邓小平同志曾经指出：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”历史和现实昭示我们：谁深深扎根于人民之中，同人民群众结合在一起，真正相信群众，依靠群众，谁就有力量、有智慧、有办法，就能战胜困难，为人民多作贡献。
要倾听群众呼声，反映群众意愿。当前，我国改革发展处在关键时期，社会利益关系比较复杂，新情况新问题不断出现，其中很多矛盾和问题与基层群众切身利益密切相关。每个党员都应该同工人、农民知识分子广交朋友，交心谈心，及时了解民情，准确反映民意。党员领导干部要深入群众，深入基层，自觉到最困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，了解群众在想什么、盼什么，欢迎什么、反对什么，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题。
二.端正党风是端正社会风气的关键
1.决不允许少数领导干部搞特殊化
党内确有不正之风，确有极少数领导干部搞特殊化。中央已经下定决心，并且已经在陆续解决这方面的问题。报纸上的正确批评的作用应该肯定，但是应当注意不要把个别的现象当作普遍的现象，不要把局部的东西夸大为整体。决不是所有党员或多数党员都有不正之风，决不是所有领导干部或多数领导干部都搞特殊化。根本没有也不可能有所谓的“官僚主义者阶级”。我们的宣传，要防止在群众中造成各种不符合实际的印象。
2。端正党风，是端正社会风气的关键。整党要遵照十二届二中全会的决定，统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织，四者缺一不可。党章对这些都有明确的规定，每个党组织应该要求每个党员逐条对照，开展自我批评和相互批评，必要的时候要采取纪律措施。每个党员都能以身作则，我们的一切事情就都好办了。
改善社会风气要从教育入手。教育一定要联系实际。对一部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题，要经过充分调查研究，由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育，简单片面武断的说法是不行的。群众关心的实际生活问题和时事政策问题，各级领导一定要经常据实讲解，告诉大家客观的情况以及党和政府所作的努力，并且对群众所反映的不合理现象及时纠正。群众从事实上感觉到党和社会主义好，这样，理想纪律教育，共产主义思想教育和爱国主义教育，才会有效。
三.1.要通过思想政治工作，加强全党的组织性、纪律性。各级组织、每个党员都要按照党章的规定，一切行动服从上级组织的决定，尤其是必须同党中央保持政治上的一致。这一点在现在特别重要。谁要违反这一点，谁就要受到党的纪律的处分。党的纪律检查工作要把这一点作为当前的重点。
思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。同样，对严重犯罪活动的防范和打击，也必须继续加强。对一些严重危害社会风气的腐败现象，要坚决制止和取缔。一切企业事业单位，一切经济活动和行政司法工作，都必须实行信誉高于一切，严格禁止坑害勒索群众。
思想文化教育卫生部门，都要以社会效益为一切活动的唯一准则，它们所属的企业也要以社会效益为最高准则。思想文化界要多出好的精神产品，要坚决制止坏产品的生产、进口和流传。资产阶级自由化的宣传，也就是走资本主义道路的宣传，一定要坚决反对。毫无疑问，我们仍然坚持“双百”方针，坚持宪法和法律所保障的各项自由，坚持对思想上的不正确倾向以说服教育为主的方针，不搞任何运动和“大批判”。对坚持错误拒绝改正的党员要执行党纪，但是在处理这些问题的时候不允许重犯任何简单化、扩大化的“左”的错误。 做好以上几方面的工作，社会风气的根本好转也就有了保证
2.要教育全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德。我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化(这是完全必要的)，而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。学习和培养这些革命精神，并不需要多么好的物质条件，也不需要多么高的教育程度。我们不是靠马克思主义的科学理论和上述的革命精神参加革命到现在吗?从延安到新中国，除了靠正确的政治方向以外，不是靠这些宝贵的革命精神吸引了全国人民和国外友好人士吗?没有这种精神，没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义?党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则，我们自己在精神上解除了武装，还怎么能教育青年，还怎么能领导国家和人民建设社会主义!我们在新民主主义革命时期，就已经坚持用共产主义的思想体系指导整个工作;用共产主义道德约束共产党员和先进分子的言行;提倡和表彰“全心全意为人民服务”，“个人服从组织”，“大公无私”，“毫不利己、专门利人”，“一不怕苦、二不怕死”。现在已经进入社会主义时期，有人居然对这些庄严的革命口号进行“批判”，而这种荒唐的“批判”不仅没有受到应有的抵制，居然还得到我们队伍中一些人的同情和支持。每一个有党性、有革命性的共产党员，难道能够容忍这种状况继续下去吗?
四.党要接受监督
党要受监督，党员要受监督，八大强调了这个问题。毛主席最近特别强调要有一套章程，就是为了监督。毛主席说，要唱对台戏，唱对台戏比单干好。我们党是执政的党，威信很高。我们大量的干部居于领导地位。在中国来说，谁有资格犯大错误?就是中国共产党。犯了错误影响也最大。因此，我们党应该特别警惕。宪法上规定了党的领导，党要领导得好，就要不断地克服主观主义、官僚主义、宗派主义，就要受监督，就要扩大党和国家的民主生活。如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。因为我们如果关起门来办事，凭老资格，自以为这样就够了，对群众、对党外人士的意见不虚心去听，就很容易使自己闭塞起来，考虑问题产生片面性，这样非犯错误不可。所以毛主席在革命胜利之后再三强调这个问题，这是看得很深很远的。只要党和党员不脱离群众，只要党和党员接受监督，只要党和党员虚心学习，只要党和党员不断地进行工作，进行思想政治工作，我们党就一定能同过去领导革命取得胜利一样，顺利地领导国家建设，在比较短的时间里，学会建设，学会管理经济，把我们国家由落后的农业国建设成为先进的工业国。
