民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。坚持和完善民主生活会制度，对于新形势下加强和规范党内政治生活，增强党自我净化、自我完善。下面是小编精心整理的教师民主生活会发言稿集合4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师民主生活会发言稿1
一、主要成绩
我现已在教学岗位上工作11个年头了，在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好学校的数学教学工作，不拖拉、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，能紧紧围绕区教育局的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。其中的酸甜苦辣感受很多，借民主生活会的机会谈点心得也剖析自己。
二、目前存在的问题
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
三、问题原因及今后努力方向
1、加强自我改造，提高综合素质。
目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的教师请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
2进一步加强政治思想观念，增强师魂意识。
加强政治理论学习，不断用人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观、人生观;要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践，努力做一个人民满意的教师。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，正确地对待学生、家长提出的各种意见，从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
总之，我的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。借这次“民主生活会”自我反思，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，有更大的成绩。
教师民主生活会发言稿2
本年度以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，以《党章》为准则，以党的作风建设为重点，以保持党的先进性和纯洁性为目标，查找差距，分析原因，进一步增强自己作为党员的凝聚力和战斗力，为推进学校和年级各项工作做贡献。重点在思想方面的强化学习，行动方面的落实，并制定整改措施。
本年度立足本职，在学校的大目标“质量立校，特点强校”，“高标准、精内涵、强特色”的教育教学目标的引领下，继续深化课堂改革，让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，关注学生的成长，提升教学成绩，是我们持之以恒的奋斗目标。以全面提高中考上线率，A率，成绩稳居莲湖区榜首位年级教学目标。依靠学校、教师、学生、家长，四方面的力量，统一思想，凝聚各方面的力量，教学方面能在稳定的前提下，努力寻求到新的突破，学生工作以小组为抓手，全面建设小组，评价激励小组，提高小组的凝聚力。
如何有效提升教学成绩，帮助学生顺利度过成长的关键期，在中考中最大发挥学生的潜力，为了更好地达成学校目标，理念先行，以高效为目标，以实效促发展，在稳步提升的基础上，以导学案和小组建设为抓手。工作有前瞻性，有计划。注重教师和学生团队的建设，注重调动一切可以调动的力量形成管理合力，人人都是年级工作的管理者，打造高效团队，建设年级文化，做到人人都是参与、学习、实践者。让老师和学生都能找到归属感、都愿意为这个集体付出!这是我本年度的核心工作，所有评议的基础。
下面我先从四个大方面全面总结自己
一、聚焦“四个合格”，结合思想和工作实际，谈认识、谈体会
1.在政治合格方面
政治意识是根本
政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰，它既包括民族和个人的政治心理(政治文化)，又包括社会阶级集团的意识形态。政治意识主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。由此可见，增强政治意识，就是要强化对党忠诚。无论在任何时候、任何地点、任何情况下，我们都要把对党忠诚、政治坚定作为立身之本，做习总书记所说的“政治上的明白人”。
大局意识是关键
习近平总书记强调："必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。"在现实工作中，我们要围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。首先要正确认识大局，大局既带有根本性、决定性和方向性的特征，又是不断发展变化的。其次是自觉服从大局，一方面，要自觉遵守党的政治纪律;另一方面，在涉及个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择，始终以党和人民的根本利益为重。
核心意识是保证
团结就是力量，核心才是保证。强化核心意识，最重要的是维护中央的权威，同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
看齐意识是标准
我们要以中央政治局为标杆，层层看齐、层层表率。正如习近平总书记所言："经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐"。我们党员干部要强化看齐意识，就是要时刻牢记使命、矢志不移，主动与中央部署要求看齐，执行上级决策雷厉风行，落实上级部署坚决有力。党员干部要坚持以“严”“实”的自我要求，自觉向党和人民的要求看齐、向先进典型看齐，树立良好的政治品格和作风形象。
"四个意识"不是空洞的政治口号，而是很好的呼应了社会主义核心价值观。作为从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师，理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。所以，我们在强化自己意识的同时，还要为莘莘学子把好人生的“总开关”，扣好人生的第一颗“扣子”，就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才，为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。只有强化自身意识、坚定崇高信念，才有可重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
俗话说“思想决定行动”，保证思想上和党高度一致，才能在行动上有所体现。
2.在执行纪律合格方面。
在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，实现“两个一百年”和民族复兴中国梦的奋斗目标，任务艰巨而繁重，“就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”最核心的，就是必须坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，听从党中央指挥，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。决不允许“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通;决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论，制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;决不允许泄露党和国家秘密，参与各种非法组织和非法活动。任何时候任何情况下，政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。坚守教师职业道德规范。
3.在品德合格方面
要严私德，陶冶和培塑道德情怀。要做一个好党员好干部，先要做一个好人，即人们常说的“有道德的人”。
要有恻隐之心。恻隐有同情、怜悯之意。恻隐之心是人最朴素的道德情感之一，也是人之所以为人、区别于其他动物的根本标志。共产党员作为社会的先进分子，更应该具备这种朴素而宝贵的道德情感，在自己的内心打下坚实的道德根基，坚决做到拒绝冷漠、拒绝残忍、拒绝伤害，带头做到相互尊重、相互体谅，为社会营造和谐而充满人情味儿的氛围，以党风带民风，以道德风尚净化社会风气。
要有荣耻之感。荣辱观是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。儒家文化十分强调人要知羞耻，《孟子?公孙丑上》中写道：“无羞恶之心，非人也。”事实上，知荣辱是人性的标志，是人区别于动物、人之为人的重要标准。如果社会成员特别是党员干部荣辱不分，就会导致是非不分、善恶不明、美丑不辨，众人皆如此，就会影响党和政府的形象，动摇道德伦理大厦的根基，破坏整个社会的风气。所以，作为党员必须自觉知荣辱扬正气、时刻自重自省自警，自觉提高思想道德素质、构筑强大的思想道德防线。
要重公德，发挥共产党人的模范示范作用。公民在社会交往和公共生活中遵守社会公德，应该包含相互联系的两个层次：一是“必须为”的公共行为准则，如公共场所勿随地吐痰、勿高声喧哗、勿吸烟;二是“应该为”的崇高道德行为，如要见义勇为、舍己救人、奉献社会。当绝大多数社会成员都能自我约束、自我管理、自觉遵守社会公德的时候，就会有良好的社会秩序和纯净的社会风气。共产党员在社会公德领域，要以更高的觉悟和更执着的行为，在守公德方面做好表率
4.在发挥作用合格方面
对待自己职业态度方面
作为一名教师，如果不热爱自己所从事的教育事业，不愿以自身全部的心血、智慧和品质情操去灌输和培养学生，就不是一个合格的教师。其次，严于律己、宽以待人、言行一致，率先垂范。这是道德品质修养的重要规范，有位哲人说过：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度这样或那样地影响着全体学生。教师只有严格要求自己，在日常工作学习和生活中以身作则，表里如一，才能赢得学生、家长和社会的信任和尊重。
文化专业素质方面
素质教育的实施，需要教师构建复合型知识结构，具备一定的文化修养，努力使自己成为既是通晓专业的“行家”，又是具有广博知识的“通才”。要具有精深的专业基础知识，这是教师胜任教学工作的起码条件。
就具体的工作方面
作为初三的年级主任，所有工作围绕中考进行，以全面辅优、提高上线率为核心，用年级会议、班主任会议、备课组长会议、班级作业组会议、年级学生会会议、及时上情下达，统一大家思想;用周清、辅优、抽考、晚自习分层来落实目标，督促大家工作。对年级工作负责，将计划落实到每一个周，在过程中检查落实、反馈调整。
在工作中承担毕业班的重任，既全权为初三年级负责，发扬实干苦干精神，无私无畏做好一线事务，吃苦在前，要求大家做到的事自己首先做到位，计划落实到位，不敢有丝毫的懈怠。
二、从“六个方面”，查找个人存在的突出问题及具体表现
1.理想信念方面
淡化为人民服务观念和服务意识有所淡化，作为党员的号召力、影响力、战斗力有所减弱。
2.政治纪律和政治规矩方面，
在不同的历史时期，党的政治纪律和政治规矩的具体内容不尽相同，当前遵守政治纪律和政治规矩的重点就是要严格执行习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”的要求。列明问题清单，作出整改承诺，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到立行立改、即知即改。在这一方面缺乏长期的坚持和不断的总结反思。
3.作风方面
严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。在工作中，对原则性的东西，思想不敏感，做老好人的思想有。
4.担当作为方面
勇于承担党员教师的责任，承担初三年级主任的职责，尽心尽力，但是在实际工作中有畏难情绪，在千头万绪的实际工作中也有忙乱缺乏自信的时候。
作为党员教师，必须在自己的教育教学中发现问题，并将这些问题作为分析和反思的对象，思考这些问题产生的原因，寻找解决问题的途径，在这种不断反思中获得发展。在实际教学中，教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动的探究教学问题。借助反思，教师重新审视自己教学行为，并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。而我在教育教学中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。
5.组织生活方面
能主动参加党的组织生活，认真听取组织生活安排的内容，做好记录，不断总结反思;按规定自觉缴纳党费，按规定报告个人有关事项等问题，母亲病丧期间按照组织程序履行请假手续，严格要求自己
6.落实全面从严治党责任方面
理解全面从严治党及其重大意义 “全面”二字至少包含三个层面。一是内容无死角，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域。二是主体全覆盖，从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。同时，落实管党治党主体责任，意味着不仅仅“独善其身”，保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观等集中教育活动，持续开展反腐败斗争，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。特别是从严治党要求我们严格按党章办事、按党的制度和规定办事。这要贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的各方面工作中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督等各个环节中去，不断解决党内存在的问题，特别是从严抓好各级领导班子和党员领导干部。从严治党要求我们摒弃那种对错误思想不批评、对错误行为不纠正的“好人主义”，切实改变执纪不严、失之于宽、失之于软的现象，完善各种监督形式和监督机制。切实加强制度建设，做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。特别是要旗帜鲜明、坚持不懈地开展反腐败斗争，切实做到为民、务实、清廉。
三、对产生问题原因进行深入分析
1.政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
2.满足于现状。缺乏奋发精神，概括地说：就是在工作中不够主动、创新，而是领导交代干什么就干什么，不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成，也可以说是按传统的工作经验，按部就班去做，只力求能够完成工作任务，不出差错就行了，满足于现状。
3.学习能力不强，思想固步自封。一段时间以来，虽然一直把学习视为提高党性修养和理论水平，提升个人素质的重要途径，在工作和生活中一以贯之地坚持，但用学习型党员的标准来衡量尚有相当大的差距。在一定程度上还存在着轻视理论、忽视学习的倾向，理论学习的自觉性和主动性不高。回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。 4.工作状态不佳，创新精神欠缺。自己对所从事的工作总的来说是认真负责的，对担负的任务也能保质保量地完成。但现在一段时间以来，工作热情有所降低，安于现状、贪图安逸和不求有功、但求无过的思想有所抬头，工作劲头和工作状态不如从前。
5.在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。
6.年级工作存在的问题
个别老师的组织管理课堂还需加强，个别老师辅导学生的积极性还需调动，学生初三冲刺的劲头还没有完全激发，年级学生会的工作主动性差，管理力度欠缺，所以下来的老师和学生评价激励机制还要用心进行，队伍建设常抓不懈。
四、提出下一步整改措施。
1.加强理论学习
2.今后的努力方向
通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定努力改变以下几个方面：少一点失望重点查找是否存在安于现状、不思进取，慵懒无为，消极应付、推诿扯皮等问题。自己的教学方面，工作中力量用的不均衡，重年级管理，轻教学钻研的现状也要调整。
3.在年级管理方面从以下8各方面全面安排，仔细部署，让自己的工作再上一个台阶
高效管理团队建设—全员管理、凝聚人心
高效课堂之学习小组建设----建设小组、高效学习
高效课堂之小组评价机制----评价小组、有效激励
高效课堂之年级班级文化----营造氛围、文化引领
教师高效团队的建设—计划落实、扎实有效
高效课堂之实施目标教学—有的放矢、扎实有效
高效课堂之新举措---丰富学案，调整课堂
高效课堂之试卷讲评课—充分利用、加强整合。
教师民主生活会发言稿3
作为一名党员教师,通过认真学习“十九大精神”、习近平新时代中国特色社会主义思想，以树牢“四个意识”和坚持“四个自信”的为标准,仔细查找自己在政治思想、业务能力、工作作风等方面存在的问题和不足,坦诚的开展批评和自我批评,明确整改方向,不断提高自身的思想理论水平和工作能力。,
一、存在的问题
1.政治思想方面:
政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外,平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究很少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力.
2.业务方面:
专业业务知识满足于现状,学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。
具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3.工作作风方面:
缺乏努力的精神,科研能力有待进一步加强
具体表现为:最近几年,没有论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署,轻指导落实,说的多做的还不够,安排的多,检查督促的少。科研能力几乎为零。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习,我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
1.正确处理学习与工作的关系
作为一名教师，要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2.树立创新精神
作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励。
3.积极认真地参加学校组织的教学、教研工作
作为一线教师,在业务上不能停滞不前,除了自己要多写论文,勇于思考,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,争取在科研上有一定的提高。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。
4.深入学生中去,走进学生的心中
平时我会积极与学生沟通交流,课后与学生谈心,深入了解学生的学习和生活,走进学生内心,这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径。
总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往的忠诚于教育事业。
教师民主生活会发言稿4
在校党委、支部的组织下，今天和各位党员坐在一起过党员民主生活会，通过对过去一年在政治、纪律、品德、作风等方面的回顾，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力。下面，我就一年来思想工作情况向组织和各位党员做以汇报。
一、一年来的工作学习情况
1、能认真学习理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的一年，本人能按照党委和支部的部署认真学习党十八大以来的各项方针政策，尤其是十八届六中全会精神。从严治党、反腐由治标向治本发展是我党近一个时期的主要工作。认真学习习近平系列讲话、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》、党章。认真写学习心得和读书笔记。完成读书笔记两万字。
2、在工作中结合两学一做，加强自身作风建设。作为辅导员和党员，在工作上，我能够始终保持积极的精神状态和工作状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作。能时刻用党员的标准严格要求自己，起带头作用。对学校各项工作要求能抓好落实。
3、严于律己，保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的最基本要求。只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，坚决不做违背党性原则、违背学校党委决策的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。
二、存在的问题
1、在具体工作中多少还存在畏难情绪，工作主动性不是很强、有时因循守旧，总觉得自己年纪大了，学习新东西有困难。
2、在教学教研工作方面，能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学科研任务，但主动探索，大胆创新方面、学习深度上还有不足，做的还不够好。
3、在两学一做方面学习还不够全面、理解还不是很深刻，尤其是在具体工作中的应用和党的要求还存在差距。
三、改进措施
1、今后我将不断加强学习，提高素质。提高政治理论水平，学以致用，解决工作中碰到的问题。还要积极拓展知识面，努力适应职业教育新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，创造性，树立强烈的自觉意识和责任意识，今后我将 “撸起袖子加油干”把学校各项工作做得更好。
