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【高考优秀的作文题目】高考优秀的作文:已所不欲,勿施于人

作文素材 |

时间:

2020-10-08

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  文中的“红雨衣”,自己的车子被碎玻璃扎了带,便抱着“大家都沾点光”的心理,把玻璃踢得更散更碎。无独有偶,有人得了肝炎,偏上饭馆吃饭,说什么“有病大家得”。这两个事例看起来毫不相干,但却反映出他们共同的一种心态,即“己所不欲,强加于人”。

  持有这种心态的人,在潜意识里认为,如果有人和自己遭受了同样的不幸,那么自己的痛苦就可以减轻。这是一种多么自私的想法!但是,这样做了,自己的痛苦就真的减轻了吗?我想也不过只是起到一种阿Q式的心理安慰作用罢了。

  从表面上看起来,这样做的人是自私的,但是,他比自私者更有甚。他是把自己所经历过的或是正在经历着的痛苦强加在别人身上。而这种痛苦正是他自己所不愿接受的。他所获得的欢乐,正是建立在别人痛苦之上的。

  有把“己所欲人,强加于人”的心态的人们,望你们能良知发现,懂得“己所不欲,勿施于人”。这样,就可以少发生许多不该发生的事情,那我们的社会就会更加美好一些,你说是吗?

  评析:

  同许多别的文比,本文在议论的角度上有独到之处。文章抓住材料中“红雨衣‘自己的车子被扎坏后的”大家都沾点光" 的心理加以批判。作者又举出现实生活中,肝炎病人下饭馆的同一类事例指出这是一种”已所不欲,强加于人" 的自私心理。这种做法,非但不减轻自己的痛苦,反而是把自己的欢乐,建立在别人的痛苦之上。这是多么深刻的分析!从方法上看,这是层进式论点。文章在对错误心理进行批评的同时,从正面提出应该发扬"已所不欲,勿施于人"的中华传统美德,有破有立,很有说服力。从论证上说,这是对比论证。

  第1段提出议论的论点,2、3段加以分析,第4段从正面提出希望,全文结构完整。此外,文章的语言于平易中见深刻,于严肃中见亲切。

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