陈 嫦 陶德友
【教材版本】PEP三年级下册Unit 3
【教学目标】听懂会说 11-20的英语表达法。
【教材分析】本节课主要是听说认读数字11-20,在这几个数字中,11、12和20比较难读,从13起,数字的规律性比较强,学生较好掌握。我主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。
【学生分析】1、充分设计生活情景,调动学生的学习兴趣,让他们学会在实际情境中利用所学短语会话。2、学生分5小组,在学习过程中,小组内要合作,小组外要竞争。
【教学准备】教师:录音机、磁带、数词卡片、CAI
学生:课本、算式卡、10支蜡烛。
【教学过程】
一、 Warm-up
1、Sing a song:Ten Little Candles Dance &n
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