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2017-10-26

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入党申请书网发布两学一做动员讲话稿【三篇】,更多两学一做动员讲话稿【三篇】相关信息请访问无忧考网入党申请书频道。

【导语】"两学一做"学习教育,指的是"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。以下是无忧考网整理的两学一做动员讲话稿,欢迎阅读!


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篇一


2016年2月,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。


开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。


开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到,在一些党员身上,理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展“两学一做”学习教育,就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。


全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育、区分层次,有针对性地解决问题,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在我们这样一个有着8700多万党员的大党开展学习教育,坚持领导带头,以上率下,才能传导动力、落实责任;坚持从实际出发,分类指导,才能因地制宜、取得实效。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,要合理作出安排,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,从而防止大而化之,力戒形式主义。


我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。


篇二


按照党中央的部署要求,扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩。


充分认识重大意义。开展“两学一做”学习教育,是坚持党要管党、从严治党的重要举措,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体,是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要,是贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证。全县各级党组织和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。


把握四个方面特点。这次学习教育,贵在“学”,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务,教育全体党员自觉按照党员标准规范言行;关键在“做”,要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上,做“四有四讲”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的党员;贵在“改”,要坚持问题导向、端正思想作为,解决突出问题,把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容,加强跟踪问效,不断提升人民群众的获得感和满意度;目的在“干”!要善于在战略部署上“扣好”,勇于在责任履行“担好”,勤于在工作落实上“钉好”,更好地推动中央、省委、州委各项决策部署在丹寨落实落细,推动经济社会更好更快地发展。


注重解决四个问题。一要防止疲劳心理。要把“两学一做”列入经常性教育,用心用力、抓细抓实,防止疲劳心理,防止大而化之。二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部,信仰不真信、修身不真修,无视纪律、乱评妄议、我行我素,执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬,切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三要创新教育方式。要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头,以上率下、身体力行、示范推动。四要坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准,教育引导党员做“四有四讲”的合格党员,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为,在促和谐保安全、防风险渡难关中顺势而为,用行动诠释*人的先锋模范作用。


篇三


本固才能枝荣,根深才能叶茂。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。扎实开展“两学一做”学习教育,对建设经济强省、美丽河北,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,具有重要的现实意义。


俗话说,火车跑得快,全靠车头带。无论是在学习上,还是在工作上,领导干部的示范作用都起着很大的影响力和带动力。各级领导干部应带头做学党章党规、学总书记系列讲话,做合格党员的表率,力争先学一步,深学一层,通过学深学透、入脑入心,成为“两学一做”的引领者。


学是基础,只有真学才能学得更加深入。当前,有些同志认为,这些年已经搞过多次学习教育活动,因而对“两学一做”学习教育反应迟钝,麻木不仁。学习上的麻木直接反映思维的麻木、精神的麻木,最终导致工作的盲目、发展的盲目。防止盲目,要从治愈麻木心态开始。也有同志认为,报纸读过了、书也翻过了,对党章党规、总书记系列讲话有了总体认识,不需要再专门拿出大量的时间和精力去学,学习一开始就自满起来。应该看到,党章党规、系列讲话的内容博大精深、内涵丰富,读过了不等于读懂了,学过了不等于学会了,通读不等于融通了,真正学深学透,绝非一日之功,更不可能一劳永逸。还有同志以工作繁忙为托辞,学习上存在应付。所以,我们应克服盲目、自满、应付的心态,逐字逐句逐章节、原原本本地学习党章党规和系列讲话,力求在认识上达到新高度。


做是关键,只有真做才能成为合格党员。开展“两学一做”学习教育,终究在于如何去做,以知促行、以行促知,学以致用、知行合一。有的同志喜欢纸上谈兵,学用脱节。党内不需要不懂装懂、只练嘴皮功夫,不能言行一致、知行合一的假大空者。广大党员,尤其是党员领导干部,要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者,只有严格按照党章党规以及总书记系列讲话精神要求,约束和规范自己的行为,坚决做到该做的必须做好,不该做的坚决不做、不能为的坚决不为,更不能不想为、不能为、不敢为,尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子,才能始终做到表里如一、知行合一,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。


学习是永远的主题,实践是永恒的课题。广大党员尤其领导干部要身心投入地“两学一做”学习教育中来,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献!

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