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试着用土下座来拜托她们吧_试着做一个“狠”老师

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    有的人天生就不怒而威,有的人天生慈眉善目。前者令人敬畏,后者易于亲近。可是,做老师,如果看上去慈眉善目,处理起犯错的学生总是心慈手软,学生就会得寸进尺,不把你放在眼里。自然你说的话也就没有任何威慑力,教育的效果可想而知。遇到这群孩子,让我不得不变得严厉。为了震慑住这些胆大妄为的小家伙,我必须学着做一个严厉的老师。
    做一个严厉的老师,我,必须够“狠”!不然,根本无法镇住这群聪明的淘气包。
    第一:眼神要“狠”。这一招,一定要配合着面部表情来。进教室,如果非常吵闹,我的表情立刻变得严肃,并用犀利的目光迅速地扫视全班,即刻找到“声源”,然后目光停留在说话学生的身上。如果,我的眼神还没有引起他的注意,我会不动声色地走过去,用克制而严肃的语气要求他迅速安静下来坐好。
    第二:语气要“狠”。话语要简短,口气要不容置疑。这一招,一定要配合着犀利的目光和严肃的表情来。上课的时候,很多学生习惯说悄悄话,教室里无法保持安静。这时候,我会向学生提出严格的要求并发出严厉的警告:上课说话这是不尊重老师的表现,如果一周内违反了课堂纪律,本周内没资格评星。。”说话的时候,我会让学生感受到:老师是说一不二的,绝对说到做到。学生心里有了畏惧,会加强对自己言行的控制,久而久之,就会形成好习惯。
    第三:动作要“狠”。这个“狠”体现在行动要毫不迟疑,快如闪电上。有的学生一而再再而三地破坏班级纪律,这时候,为了杀一儆百,必须给他们点厉害瞧瞧。要想使惩罚具有极强的威慑力,我知道必须毫不迟疑,坚决而彻底地执行之前定下的惩罚措施。我会 马上在本小组后面画个大大的差号和0分,要知道“分 分学生的命根啊!”我发现这招真的非常见效,所有的学生都被我的毫不留情镇住了,他们用亲眼所见印证了自己的感受:老师原来真的是说到做到的啊!于是,教室里变得异常安静。
    当然,狠招要慎用!狠招只适用于承受能力强的调皮学生。狠招只可偶尔为之。     
    狠,就是不放纵;狠,也是一种深爱!

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